情也淡了。
&esp;&esp;“我的相关记忆模糊，可还是记得一些父母的态度。我们的确关系冷淡。”
&esp;&esp;勒鲁瓦自嘲地笑了笑，“四十多年前，我是一个?很调皮的孩子，不爱学习，偷偷疯玩，被?抓到?挨过好几次打?。”
&esp;&esp;即便老来多健忘，但?一些挨揍的记忆仍旧残留下来。
&esp;&esp;勒鲁瓦表示他?与父母的期盼背道?而驰。
&esp;&esp;父亲作为教?会学校的老师，希望他?保持审慎安静，聪明好学。
&esp;&esp;母亲期待他?懂事贴心，最好能言善道?，让家庭氛围愉悦起来。
&esp;&esp;勒鲁瓦表示他?与双亲的期望背道?而驰。
&esp;&esp;顽劣、逃课、不服管教?、性格冷硬不服软，这些是父母眼里的他?。
&esp;&esp;“我是听母亲提过，她怀着我的时候医生说她怀了双胎，她与父亲都期待另一个?孩子出生就好了。后来，我差点就有弟弟或妹妹，但?被?我‘破坏’了。我十二?岁时，得了严重的流感。母亲当时刚怀孕不久，她被?我传染了流感，导致流产。后来她没能再成功怀孕。”
&esp;&esp;勒鲁瓦：“那是一场大流行病，我们住的街区很多人都得病了。我应该是在学校被?传染，后来高烧到?失去意识整整三天，对外界发?生的事毫无感知。这件事后父母更不喜欢我，哪怕我努力成为他?们想要的好孩子。”
&esp;&esp;莫伦与麦考夫瞧着勒鲁瓦非常平静地说起往事。
&esp;&esp;今天他?的寥寥数语，完全无法道?尽十二?岁孩子的心酸、彷徨与痛苦，也能解他?为什么精神压力大到?分裂出第二?人格。