?四层甲板。
&esp;&esp;“四楼住客都没受伤，精神也?还好，但斯特劳斯教授不在。他昨天下?午回市区做礼拜，原定今天十?点回幽灵船展开座谈会。”
&esp;&esp;双方没有多聊。
&esp;&esp;特蕾莎去三楼找导游图林，商议突发状况之后旅行团的?行程变更?。
&esp;&esp;莫伦与麦考夫前往二楼以下?的?参观区。
&esp;&esp;原本黑暗的?区域已经重新亮灯，两人遇上了?向导雅克，索性一起巡检。
&esp;&esp;三人查了?一个半小?时，没有错漏任何细微角落，再也?看不到一枚符文?，更?感觉在幽灵船里的?冷寂感淡了?很多。
&esp;&esp;雅克本来神色紧张，念叨从没遇到过这种离谱事件。
&esp;&esp;老?板为博物馆起名幽灵船，其实是想搞一些灵异的?噱头吸引游客参观，但不想它真闹鬼。
&esp;&esp;一路走下?来，雅克紧张少了?，神情逐渐麻木。
&esp;&esp;幽灵船突变是真的?，它似乎在一息之间苍老?了?。
&esp;&esp;笼罩在它身上的?神秘气息被击碎，它成了?普普通通的?风帆船。
&esp;&esp;现?在，雅克要考虑的?不再是如何在真闹鬼的?博物馆继续工作。他在思考怎么向老?板与馆长交代今天清晨发生的?突发事件。
&esp;&esp;符文?需要人工补画吗？有照片做参考，单纯地模仿图形不难，但画虎画皮难画骨。接下?来是否要用闹鬼的?宣传稿吸引游客？
&esp;&esp;莫伦与麦考夫对符文?全部消失的?结果不算意外，但还是不免有些失望。