&esp;&esp;抵达书店后，现状令人失望。
&esp;&esp;简单地说这?是一家寓教于乐类的书店，受众人群是孩童与?中学生。
&esp;&esp;此处举办的活动也有年龄限制，面向5~15岁的人群，进?行猜字谜，数学比拼，百科快问快答等竞赛。
&esp;&esp;不过，麦考夫很快另辟蹊径。
&esp;&esp;来都来了，不想空手而归。找上书店店主，谈一笔生意。
&esp;&esp;麦考夫：“您这?里，收试题吗？”
&esp;&esp;店主原本以为年轻人是给家里的弟弟妹妹来购买书籍的，非常意外听到这?个问题。
&esp;&esp;真是新鲜了。游客多是来消费的，今天?遇上来赚钱的了。他下?意识就要拒绝。
&esp;&esp;麦考夫不急不缓地说：“书店活动是学生竞赛，需要推陈出新的试题。如果题库不够大，说不定就会被人摸清规律来刷奖励了。”
&esp;&esp;店主：“听您的意思，是想要长?期合作？”
&esp;&esp;麦考夫：“是的，我?从牛津毕业，有一些?出数学题的心得?。”
&esp;&esp;店主想了想，童话镇生意火爆，自家书店为了吸引新游客，确实需要不断更新题库。
&esp;&esp;“也行。这?两天?，您先出一份样题给我?瞧瞧。这?里是童话镇，对于试题的题干有内容要求，必须包含安徒生童话元素。”
&esp;&esp;“我?懂。”
&esp;&esp;麦考夫举例，“不能?直接问1+1等于几，而是要问一只野天?鹅加另一只野天?鹅，一共有几只。”
&esp;&esp;店主点头，“对，就是这?个意思。但不能?这?样简单，要增加一些?难度。既符合5~15岁年龄段的知识储备，又不能?让考生轻易得?奖。如果让孩子们抓耳挠腮，一不小心就掉坑里，那感情就最好了。”
&esp;&esp;“我?明白?。后天?，我?来递交样题。”
&esp;&esp;麦考夫保证他只是做好事?，才不是走过路过就不错过地给前来童话镇度假的孩子们挖坑玩。
&esp;&esp;至今仍不确定梦境世界是真实或虚幻，但他更倾向于世界是真实的。
&esp;&esp;诡秘的力量让他与?莫伦的意识来到这?里，在任务期间暂时主导角色人物的意志。
&esp;&esp;本轮角色诺亚威廉，有成为大学数学老师的计划。
&esp;&esp;这?次新婚夫妻的蜜月旅行只怕光靠赞助费还不够，很可能?动用诺亚威廉的个人储蓄。
&esp;&esp;花掉的钱，要赚回?来。
&esp;&esp;这?就帮诺亚威廉谈了一份给游乐城出题的长?期兼职，不知这?样贴心的行为是否会影响本次梦境任务评分?？
&esp;&esp;第139章
&esp;&esp;做着简单地重?复劳动，时间过得说慢也快。
&esp;&esp;黄昏时分，海洋公园临近闭馆，游客们?都已散场。
&esp;&esp;莫伦成功地在今天之内完成了对?九十九只玻璃缸的清洗任务。
&esp;&esp;找到?负责人文森验收工作成果，对?方?检查完毕，在她的《指北》上盖了四枚活动章，又给?了她两套说好的免费赠票。
&esp;&esp;临走时，莫伦在走廊遇上了一群员工正在布置「水上乐园」区域，搬运各种器具。
&esp;&esp;一队人一边搬东西?一边闲聊。
&esp;&esp;“明天的编织大赛，听说挺热闹的，估计整个泳池都会坐满。”
&esp;&esp;“听说了吧，有人作弊，把专业编织师雇佣来参加比赛，只为争夺冠军奖品里的玩具。你说那些有钱人是不是吃饱了撑的？”
&esp;&esp;“谁知?道呢？这可能?就是有钱人的古怪嗜好。”
&esp;&esp;……
&esp;&esp;莫伦耳尖，听到?了这段谈话，当?即猜到?「野天鹅的编织铺」是对?哪个活动开放翻倍集章奖励。
&esp;&esp;那样的话，麦考夫十有八九报名了明日?的编织大赛。目前却是情势不妙，这场比赛对?他不太友好，因为部分参与者奉行着「得奖第一，公平第二」。
&esp;&esp;莫伦上前与搬运员工搭讪，企图获得更多内幕消息。
&esp;&esp;聊了几句，无奈对?方?知?道的消息也不多。
&esp;&esp;说是童